Tags: школа

Кротов Антон

1 сентября, ещё особенности этого дня календаря

Многие люди склонны отмечать 1 сентября, не только как Курбан-Байрам (этот мусульманский праздник подвижный и попадает в разные годы на разные даты), но и как день своего первого похода в школу, "День знаний" называется этот день. Я уже писал неоднократно, что современная школа безнадёжно устарела, а 1 сент. -- скорее, день официального прикрепления к Системе почти каждого человека в нашей стране (России и бывш.СССР).  Постепенно мы узнаём из школы, что отчёт важней самого результата. Это и есть обычно главное знание, что мы получаем в школе.

1983-7лет На фото: я, первый раз в первый класс (1983)

С 1 сентября почти каждый из нас должен что-то делать, часто с непонятной для него целью, и с непонятным результатом, что порой продолжается многие годы, а порой почти до заката жизни.

Многие люди, кому самому не нравилась школа, потом всё же, породив детей, сами сдают детей в неё, под соусом "что он [ребёнок] будет иначе делать? мультики смотреть?" Не избежал школы и я, и большинство моих знакомых. Из всех известных мне близко людей единственно удалось избежать школы Ксении Кротовой, моей сестре (я уже писал о том, что она выпускает свою автобиографию, из которой читатель узнает, что может делать человек, если не ходит в школу, и что может получиться в результате. Подробности и подписка на её книгу здесь.)

Желаю тем, кто всё ж пошёл в школу 1 сентября -- терпения и ума, т.е. умения из информации получать нужную, применять нужную, забывать ненужную. Родителям таковых -- терпения и ума, и если ваш сын/дочь пропускает какие-то предметы, то собственно это её/его личное дело. Учителям таковых -- желаю преподавать только любимые вами предметы, а если вам не нравятся ни предметы, ни дети, то лучше из школы уволиться и найти себе занятие по способностям и по душе.  
Кротов Антон

Про школу.

25 лет назад, в июне 1992 года, я получил бумажку (аттестат) об окончании средней школы. Московская средняя школа №158, в которой я провёл некоторое количество времени, стоит до сих пор. Кто-то там и поныне учится, новые поколения школьников. А у нас, закончивших, уже ровно 25 лет свободы. Конечно, все ею распоряжаются по-различному.

А вот и аттестат, вернее ксерокопия. Не помню, куда делся сам аттестат, может в институте остался (который я так и не закончил). Впрочем, за все годы жизни у меня его ни разу никто не спросил, кроме как в этом самом институте.

Image0281-1.jpg

Посмотреть сейчас, никакие предметы, которым меня "научали" в школе, мне в жизни и не пригодились. Фуфло всё это. Ну, когда я учился, я это и так неплохо понимал. Пятнадцать предметов в этом аттестате, а пользы никакой. Я даже и не помню, что такое например, ОВТ -- основы... основы... Прочие -- химия (никак не пригождалась), "человек и [советское] общество" (ниочёмство), "русский язык" (знал я его и ранее, а сам предмет не посещал и даже доказал учительнице его ложность), география (разобрался с ней, как-то и без помощи школы, да уверен, что знаю географию лучше географички нашей), биология (ничего со школьного курса не помню), литература (болтовня о литературе, а практики 0, не зря у меня по литературе единственная "тройка"), астрономия (никакой из меня астроном, но может быть лучше, чем из каких-либо одноклассников). От физры был освобождён, с географии выгнан, только вот математику любил, и до сих пор вроде как люблю, но не как науку, а для практических нужд.

Впрочем, важная вещь даётся нам в школе -- это знание о том, что отчёт важней самих работ. Это знание потом многие используют и в более взрослой жизни.

Вот ещё почётную грамоту мне дали, ещё с Ильичом:Collapse )

Что ж, закончили школу, постепенно началась активная и самостоятельная жизнь.
25 лет свободы -- это тоже немало.
А вы встречаете своих бывших одноклассников?

P.S. Алексей Кулешов тем временем тоже написал свой пост про школу, аттестаты, дипломы и пр. http://traveler62rus.livejournal.com/116040.html
Кротов Антон

Про школу

Умная и хорошая женщ. Ксения Чуракова ksunray написала интересный пост про школу (как систему обучения в нашем обществе) и её недостатки, на которые все смотрят и соглашаются и терпят почему-то. Вот и Ксюха терпела, а теперь прорвало, через почти десять лет. Почитайте -- текст её здесь: http://ksunray.livejournal.com/272403.html.

И берегите своих детей, у кого они имеются.
Да, и с 23-м февраля меня не поздравляйте, равно как с 1 сентября и другими системообразующими праздниками.
Кротов, 2015

Тридцать последнее августа

Сегодня последний день условно-календарного лета, которое в московских окрестностях показалось мне довольно холодным -- может по сравнению с тропиками, или может просто прохладный период. А завтра серый день календаря -- 1 сентября, с которым началось когда-то моё школьное почти десятилетие. Соболезную тем, кто сейчас попрётся в школу, хотя может быть и есть среди читателей такие, кому школа нравится или нравилась раньше, или которым просто дома было хреново или нечем заняться. На фото -- 1 сентября 1983 года, я в первый класс иду с цветами какими-то
1983-7лет

Но, по счастью, школьное девятилетие давно осталось позади (меня быстро через месяц перевели во 2-й класс, так что скучать довелось на 1 год меньше, чем ровесникам), и теперь можно самоорганизовывать свою жизнь так, чтобы она была весёлой, радостной и вкусной, как например она у меня сейчас и в ближайшие дни.

Я напоминаю всем ветеранам АВП, кто помнит и участвовал в 1990е годы в АВП-поездках и АВП-мероприятиях, что 2-го сентября я жду на чай всех ветеранов АВП (основная часть в 19:00, а приходить можно с 15 до 23 часов), принести нужно с собой арбуз (кроме малоимущих ветеранов). А всем вообще остальным -- начиная с 2, 3 сентября можно выдвигаться на Осенний Сход АВП, и пусть будет там счастье всем активным, инициативным и хорошо утеплённым гражданам -- погоду, особенно ночью, я не заказываю!
Кротов Антон

Последний день "лета"

В северном полушарии завершается лето -- условное, календарное. Всё бы нормально; а вот когда-то это был для меня довольно грустный день, потому что завтра нужно было идти в школу. Пользы от неё не имелось, да и сейчас я и не знаю, чему хорошему меня научили в школе -- разве что успешно притворяться (врать словесно или молча), делать вид, что всё ОК, всё сделал, всё в порядке... И иногда, когда совсем уж было всё тухло и предмет был совсем бестолковый, идти, наоборот, на конфронтацию и доказывать, что прав я, а не система (так мне удалось в 7-м классе избавиться от ненужной "обязанности" изучать предмет "русский язык", который я и так знаю с детства).

Ну, наверное, если бы я не учился в школе, эти способности я бы и так приобрёл бы, при необходимости. А может быть, и обошёлся без них.

Завтра -- день всеобщего вранья. Учителя делают вид, что научат детей важным в жизни вещам. А многим ли пригодилось в жизни знание синтаксиса, и умение подсчитать что-либо по таблицам Брадиса, и знание того, когда была основана РСДРП? Скорей всего, в таких же следующих конторах. Ученики делают вид, что с радостью изучат тригонометрию и пение, научатся рисовать квадрат и круг на уроках изо, сдадут экзамен по истории по тому учебнику, который через три года вылетит на помойку, прочтут на уроках литературы каких-то ненужных и непонятных им писателей и тут же забудут их. Чтобы скрыть свои обманные сонные лица, некоторые потащат в школу цветы, купленные их предусмотрительными родителями. Некоторые родители ещё и введутся в расход, чтоб ещё учителя ходили потом к ним на дом, весной, ещё раз повторяя ненужные им обоим темы. Ученики будут ждать конца мая и конца школы, а учителя будут ждать пенсии, зная, что их предмет не нужен почти никому, кроме того, кто сам постарается скоро стать учителем.

Одна тройка у меня была в аттестате, и та по литературе -- но что-то не знаю, кто из отличников литературы в нашем классе написал хотя бы несколько толковых книг, а у меня их уже более 40. С урока географии я был пожизненно выгнан, учительницей, которая говорила "Наша страна очень огромна", но не знаю, кто из учеников или учителей в нашей школе знает географию лучше меня и побывал в разных городах и странах. На уроки физкультуры я не ходил, думаю, что немногие из моих тогдашних одноклассников сегодня могут подтянуться, например, 20 раз -- да их и не узнать сейчас, все делись куда-то. Куда делась учительница моя по русскому языку, Колбасина Мария Александровна, с которой (и с ложным учением ея) я боролся тогда, в 7 классах и далее -- не знаю. Если она читает мой ЖЖ, пускай отзовётся, я подарю ей какую-нибудь из своих книг, на выбор.

...Стоять с зевающим лицом, принимаясь в пионеры, караулить почётно бюст Ленина, который в апреле и в январе демонстрировался в фойе (день памяти ВИЛ), пилить на уроках труда какие-то железки, изучать на уроках информатики один компьютер, стоящий тогда на столе учителя с памятью 64 килобайта (такая же память была и у компьютера, и кажется и у самого учителя), взрывать в школьном туалете разные добытые секретным путём вещества, делать на первом уроке домашнее задание на второй, -- вся эта фигня начиналась завтра, 1 сентября, и я рад, что наконец-то эта вся пустая потеря времени закончилась.

Дети не умеют сами планировать своё будущее, но в этом мы не были одиноки. Никто из учителей не знал будущее -- ни наше, ни своё собственное, ни страны (СССР), в которой мы жили тогда. Все их знания оказались фуфлом. И только в одном они преуспели -- в снижении скорости мысли: чтобы дети учились мыслить шаблонно, одинаково, медленно, негибко, непрактично, чтобы они думали поменьше -- или лучше не думали вообще. Всё это они получили, и сейчас старые пожинают плоды своих многолетних трудов в школе -- а их бывшие ученики поведут завтра своих детей в 1-й класс.

С последним днём лета, дорогие мои читатели!
Кротов Антон

Чёрный день календаря

Завтра наступает день, который мне, и миллионам людей, всегда традиционно не нравился - 1 сентября, начало учебного года. По своей природе российская школа в ХХ веке прошла различные стадии. Из хорошей идеи - бороться с неграмотностью, когда в Царской России большинство людей даже не умели читать - из хорошей идеи сделали дебилизатор, камеру хранения для подрастающего поколения. В век Интернета, в современной России, при возможности доступа почти к любой информации, людям загружают мозги всякой ерундой, из которой 80% они весьма быстро забывают и никогда не применяют.
На фото: 1983 год. я иду в 1-й класс. Не очень довольный. Как в воду глядел.
Я, конечно, понимаю, что есть и такие семьи, например на острове Бревенник, из которых в любую школу сбежишь. Также, по счастью, есть и хорошие учителя, которые как-то знают и любят и детей, и изучаемый (преподаваемый) ими предмет. Но в целом, школа с её нынешним устройством и обязательностью посещения несёт больше вреда, чем пользы, находящимся в ней гражданам. Так что всем, кто идёт завтра (или на днях) в школу - примите мои соболезнования. Постарайтесь прогуливать почаще. Как я, в своё время, и делал.